Зустріч зі спеціалістом Фонду соціального захисту населення.

Правильний вибір професії школярами є першим і найбільш значущим кроком на шляху кар’єрного зростання. Однак як вибрати відповідну професію учню, який ще не встиг ознайомитися з усіма перевагами та недоліками тієї чи іншої сфери діяльності, і не встиг відповісти на питання, чи зуміє він зі своїми здібностями реалізуватися саме в цьому напрямку?

Допомогти, підказати і просто ознайомити з ринком професій  учнів 9-11 класів Глухівської загальноосвітньої школи-інтернату I-III ступенів ім. М.І.Жужоми  27 листопада 2014 року завітала головний спеціаліст активної підтримки Світлана Миколаївна Максименко. В ході зустрічі фахівець ознайомила майбутніх випускників з професіями, які на сьогоднішньому етапі найпотрібніші , зокрема в нашому місті. Розповіла цікаві факти та ситуації при виборі професії. Продемонструвала наочні папки з певної професії.

Як підсумок зустрічі: запланована екскурсія учнів 9-х класів до Фонду соціального захисту населення для більш глибшого знайомства з ринком професій.

XIII обласна спартакіада.

26 листопада 2014 року в Глухівській загальноосвітній школі-інтернаті I-III ступенів ім.М.І.Жужоми  відбувся перший етап XII обласної  спартакіади серед шкіл-інтернатів Сумської області.

У спортивних змаганнях взяли участь команди з Путивля, Правдинки, Сум та Глухова. Змагалися учасники в таких видах спорту :

• Шашки;
• Настільний теніс;
• Перетягування канату.

Команда нашої школи виявила свою кмітливість, наполегливість, витривалість та за підсумками змагань показала такі результати, що занесені до турнірної таблиці:

Вид спорту	Місце	ПІ спортсмена
Шашки	II місце	Конопля Арсен         III місце
Настільний теніс	II місце	Мехедок Олександр II місце Матвійчук Ілля       III місце
Перетягування канату	I місце	Мозговий Дмитро Єрмолов Руслан Дрозач Андрій Самоброд Дмитро Суровицький Максим

По закінченню змагань відбулось нагородження переможців . Спартакіада триває…

Щиро бажаємо юним спортсменам нових злетів та перемог!

 

«Не бійтесь заглядати у словник. Це пишний сад,а не сумне провалля»

26 листопада у читальній залі бібліотеки  з учнями 6 класу пройшов бібліотечний урок «Довідкова література – твій помічник у навчанні» . Діти ознайомились з довідковою літературою, з’ясували  її значення,навчилися нею правильно користуватися. Практичне завдання дуже  сподобалось учням.

 

 

«Віце-міс Дюймовочка»

Традиційно кожного року в міському Палаці культури проходить конкурсно-розважальна  шоу-програма «Міс Дюймовочка». Головними учасницями цього заходу стали вісім талановитих, артистичних, маленьких глухівчанок. Усі вони – найкращі! Усі вони – гордість нашого міста! Глухівську загальноосвітню школу-інтернат I-III ступенів  ім.М.І.Жужоми представляла учениця 4-го класу  Катерина Скрипниченко: весела, чарівна, щира, впевнена в собі і своїх силах, відкрита та доброзичлива, креативна та життєрадісна.

Катерина  дуже відповідально готувалася до свого виступу: продумати дійство, візитку, танок, пісню, вибрати костюми  і, звичайно, відчути себе справжнісінькою принцесою – усе це нелегкі завдання. Попереду юну Міс чекали справжнісінькі випробування, де оцінювалися оригінальність, пластичність, винахідливість та артистизм. Наша красунечка продемонструвала свої таланти, і  за підсумками конкурсів отримала звання Віце – міс Дюймовочка!

Щиро вітаємо Катю Скрипниченко та бажаємо успіхів у всіх подальших починаннях!

 

«Закон і ми»

«Закон і ми» – так називалась виховна година, проведена у 9-х класах 25 листопада. На зустріч з учнями була запрошена капітан міліції Демченко К.О.

Вона провела бесіду про правопорушення серед підлітків та кримінальну відповідальність. Дев’ятикласники були дуже вдячні за цікаву і дуже корисну інформацію.

 

«У пам’яті про скорботний тридцять третій»

21 листопада пройшла виховна година спілкування, під назвою  «У пам’яті про скорботний тридцять третій» для учнів 2- го класу, яку підготувала і провела вихователь Протасенко Юлія Сергіївна.

Метою виховної години  було навчити сприймати дітей різні життєві ситуації, розвивати цікавість до минулого свого народу, виховувати правильне ставлення до історії українського народу.

Під час години спілкування діти уважно слухали вірші про голод, вислухали уривок із життя людини, котра пережила голодомор і в свою чергу висловили свої думки, аналізували ситуацію. Учні запалили свічки і хвилиною мовчання вшанували пам’ять жертв Голодомору 1932-1933 рр.

Після проведення заходу діти зрозуміли  і задумалися над тим, що пережив наш український народ. Не дай Боже, нікому пізнати того страхіття, коли мучить голод. Тоді перестаєш думати, перестаєш вірити і сподіватися; перетворюєшся на голодного звіра з однією-єдиною мрією – поїсти.

 

Засідання літературної студії на тему «На віки в пам’яті ви нашій»

22 листопада в День пам’яті жертв голодомору і політичних репресій в бібліотеці школи-інтернату відбулося засідання літературної студії  на тему «На віки в пам’яті ви нашій» під гаслом “Голодом вбивали нашу свободу. Не підкорені у 33-му – непереможні сьогодні!”. Школярі ознайомилися з історичними даними про голодомор, що стався в нашій державі в радянські часи. В Україні у 1932-33 роках – 10 млн 63 тис. осіб загинули від голоду. Це – чверть населення нинішньої України. Ці події для Україні є одним із найбільших злочинів минулого століття. Також учні створювали і зачитували свої поетичні  і прозові твори про людей, закатованих голодом. В цих творчих роботах виливали свої настрої і почуття, викликані подіями тих скорботних для українців часів. Лейтмотивом цього засідання була загальна думка, що такого не повинно повторитися на теренах нашої Батьківщини.

О 16.00 літстудійці запалили свічки, схилили голови у скорботі та вшанували хвилиною мовчання  пам’ять  жертв голодомору.

Поговоримо про шкідливі звички

«Здорові діти –нація здорова,

Багата Україна і чудова.

То ж, діти, ви здоровими ростіть,

В майбутнє сильними ідіть!! – під таким девізом  пройшла виховна година для учнів 5-А класу  у рамках місячника превентивного виховання.

Метою виховної години було поглибити знання учнів про звички, розкрити різницю між корисними та шкідливими звичками.

Від цієї гри-подорожі діти одержали багато  цікавої інформації ,яку зможуть використовувати у житті. Учні  проаналізували прислів’я і приказки про здоровий спосіб життя, училися дотримуватися принципової позиції щодо власного здоров’я. Закріплювали набуті знання про хороші звички, які сприяють зміцненню здоров’я.

Наприкінці виховної години п’ятикласники  зробили висновок, що здоровий спосіб життя –це відсутність шкідливих звичок, перешкод на шляху до гарної фізичної форми.

«Вчимося бути добрими людьми»

«Вчимося бути добрими людьми»  під такою назвою пройшла година спілкування  з  учнями 1-го класу, яку підготувала і провела  вихователь Горенко Наталія Олександрівна 20 листопада.

Метою години спілкування було  розширити поняття доброти і розкрити його зміст. Розвивати в учнів уміння бути добрими, співчутливими, доброзичливими, робити добро для інших. Виховувати в собі почуття доброти, співчуття до ближнього, розкривати переваги добра над злом, щирості над хитрістю. Діти підготували  прислів’я та приказки про добро, декламували вірші,згадували мультфільми, казки про добро, дружбу. Під час заняття з учнями  проводились ігри: «Кулька дружби», «Семафор доброти», «Казкова лікарня».

 

 

ВЕСЕЛИЙ ФУТБОЛ

Інтерес вихованців до гри у фут­бол дає змогу використовувати її не лише як за­сіб фізичного виховання, а й як суттєвий чинник виховного впливу на дітей шкільного віку. У процесі гри, у спільній творчості діти не лише краще пізнають одне одного, а й навчаються боротися з труднощами та досягати поставленої мети. Потреба в узгодженості своїх дій з діями то­варишів під час гри створює умови для виховання у дітей рішучості, відповідальності, вміння триматися. Щоб продемонструвати свої вміння та навички з спортивної гри у футбол,  вихованці гуртожитку разом з вихователем Чугою Юлією Олександрівною, 19 листопада влаштували у малій спортивній залі змагання з «веселого футболу». Демонстрували елементи гри, змагалися у майстерному виконанні фінтів та пасів, мужньо і відважно захищали футбольні ворота. Підводячи підсумок змагань, з впевненістю можна сказати, що футбол – одна з улюблених спортивних ігор школярів!

Ми за здоровий спосіб життя!

«Ми за здоровий спосіб життя!» Під такою назвою пройшла виховна година на запрошення проведена з учнями спального корпусу вихователем Морозовою Н.В. Метою проведення даного заходу було: визначити рівень поінформованості підлітків про шкідливу дію тютюнопаління, алкоголю, наркотиків, ВІЛ та СНІД хвороб на організм людини; підвести учнів до вироблення етичної позиції щодо шкідливих звичок; переконати дітей в черговий раз, що для того щоб вести здоровий спосіб життя, треба відмовитися від шкідливих звичок; займатися спортом; правильно харчуватися, співати, малювати, читати книжки, ходити в кіно і т.д.

Свою обізнаність демонстрували дві команди – «Планета здоров’я» та «Міцний горішок». Підлітки із захопленням відповідали на цікаві запитання, брали участь у конкурсі «Пантоміма», відгадували мелодії у грі «Відгадай мелодію». Капітани команд теж мали змогу позмагатися і пройти «тестування» легень. (Так називався конкурс капітанів). Дуже активно себе проявили глядачі-вболівальники, від яких ішла сильна моральна підтримка  команд-суперників. Між конкурсами звучали музичні паузи. А закінчилася виховна година  дискотекою.

Тиждень толерантності

Відкриття тижня розпочалося урочистою лінійкою, на якій було оголошено план заходів та графік їх проведення. Психологічна служба школи-інтернату провела просвітницьку, консультативну, превентивну роботу з учасниками навчально-виховного процесу.

У рамках тижня було організовано:

• виставку малюнків на тему «Щастя просто жити»;
• конкурс творів та віршів літературної студії на тему: «Добре слово – найкраща стежина до серця!»;
• галерею висловів «Друже, тобі в допомогу…» в шкільній бібліотеці;
• заняття з елементами тренінгу;
• тренінги: «Толерантна особистість», “Ми – різні, ми – рівні”, “Толерантність, як я це розумію”, “Різний я та світ навколо мене”, “Формування асертивної поведінки в підлітків”, “Гармонія в колективі”, “Розвиток навичок взаємодії” для учнів середньої та старшої ланки.
• круглий стіл «За мир, дружбу та наше майбутнє» для учнів 11 кл.;
• годину спілкування «Урок миру» для учнів 5 – 11 класів;
• тренінгові заняття «Ми – дружний клас»; “Справжній друг” “Добро повертається добром”; “Уміння дружити” для учнів молодшої ланки.

На виховних годинах та тренінгах  школярі мали змогу ще раз переконатися, що в світі діють закони добра, терпимості, чесності, щирості, співпереживання та любові. Робота зі старшокласниками була спрямована на розвиток самосвідомості та самопізнання, адекватної самооцінки та самоповаги, а також на розвиток конструктивної взаємодії та вміння приймати рішення. Практичний психолог Міщенко Т.М. на своєму тренінгу “Формування асертивної поведінки в підлітків” з учнями 9-А кл. орієнтувала учнів на краще  розуміння самого себе, на формуванні відповідальної поведінки та на вмінні впевнено сказати “ні” у ситуаціях психологічного тиску з боку однолітків.

Цікавим було заняття з елементами тренінгу з учнями 3-А кл. “Уміння дружити”, який провела практичний психолог Нінько С.М. Діти усвідомили якості, які важливі для дружби, заняття сприяло згуртованості дитячого колективу та підвищенню рівня самооцінки учнів.

Робота з дітьми групи ризику була проведена соціальним педагогом Дзекелевою С.М. у формі тренінгу “Формування навичок конструктивної взаємодії у конфліктних ситуаціях”, метою якого було підвищення комунікативної культури, закріплення знань здорового способу життя, підвищення рівня правової культури.

Активно проводилась консультаційна робота з опікунами, батьками, учнями, педагогами з  особистих питань, питань самовдосконалення та саморозвитку, а також  питань вікових особливостей дітей, захисту соціально-правових аспектів життя, профорієнтації тощо.

16 листопада – Міжнародний день толерантності!

ТОЛЕРАНТНІСТЬ. Не всім, може бути, знайоме це слово. І,
на перший погляд, звучить воно абсолютно незрозуміло. Але сенс, який воно несе, дуже важливий для існування і розвитку людського суспільства. Сучасна культурна людина – це не тільки освічена людина, але людина, що володіє почуттям самоповаги, яку шанують оточуючі.  «Людина може обійтись без багатьох речей, але не без іншої людини»,- сказав один учений. Навіть на самоті вона подумки звертається до інших людей.

У рамках тижня толерантності для учнів 9-х класів було проведено ряд заходів з цієї тематики. Зокрема, тренінг на тему:«Асертивна поведінка підлітків», проведений практичним психологом Міщенко Т.М. та виховна година «Що означає бути толерантним?».

Діти розкрили поняття толерантності та асертивної поведінки, відпрацювали навички конструктивної взаємодії з однолітками, навчилися самостійно приймати рішення.

Толерантність – це мистецтво жити в світі несхожих людей та ідей. Толерантність – це терпимість до думок, поведінки та поглядів інших. Щоб досягти успіху в житті, не витрачаючи сил на конфлікти, доцільно сформувати в собі толерантність як рису характеру.
Скажімо самі собі: « Я толерантна особистість…»

«У країні Толерантності»

У рамках відзначення Міжнародного Дня толерантності (16 листопада) та з метою формування в учнів загальнолюдських моральних цінностей, задля пропаганди принципів терпимості та розвитку толерантних настанов у 5-Б класі було проведено виховну годину «У країні Толерантності».

Основною метою було формування в учнів навичок ефективного спілкування, розвиток емпатії, розуміння проблем оточуючих людей.

П’ятикласники разом із вихователем Василенко Н.О. подорожували по визначних місцях країни Толерантності. Учні розіграли сценки про  поведінку дітей під час зустрічі з людьми, які мають певні відмінності в одязі, поведінці, намагаючись показати правила толерантної поведінки і можливі помилки при спілкуванні. Учні  створили  «Дерево толерантності», яке символізує собою життя, мудрість, духовну культуру людства.

Наприкінці  проведення виховної години було прийнято рішення: намагатись стати кращими і світ зробити кращим. А також винайшли рецепт толерантності. Пропонуємо всім такий рецепт:

«Узяти велику чашу милосердя, покласти до неї жменьку гуманізму, пригоршню терпіння, жмуток чуйності, ложку довіри. Приправити все це умінням володіти собою і не осуджувати. Присипати умінням слухати, щедро полити доброзичливістю. Подавати, прикрасивши почуттям гумору. Вживати щоденно в необмеженій кількості».

Такий рецепт толерантності допоможе:

Зберегти планету від негод,

Розрубає мотлох павутини,

Переріже нитку перешкод.

Толерантне ставлення до всього

Збереже, врятує і спасе,

Допоможе вгледіть перемогу,

Допоможе витримати все.

Будь завжди нестримним вільнодумцем,

Свої мрії пензлем намалюй.

Освіти життя яскравим сонцем,

Толерантний всесвіт побудуй!

Смачного!!!

Змагаємося і відпочиваємо

У масовому розвиткові спорту велику роль відіграє емоційний фактор спортивних зма­гань. Гостра спортивна боротьба, яка відбуває­ться під час змагань, бажання  швидше пробігти, вище й далі стрибнути, під­няти якомога більшу вагу і т. п. розвивають у школярів любов до спорту, відповідають Їх прагненням до здорового способу життя. З цією метою у малій спортивній залі школи-інтернату відбулася спортивно-ігрова естафета у якій взяли участь вихованці, які проживають у гуртожитку. Команда хлопців змагалася проти команди дівчат . Діти мали змогу не тільки позмагатися один з одним, а і цікаво провести своє дозвілля з вихователем Чугою Юлією Олександрівною.  Азарт змагань, прагнення до перемоги команд суперників, емоції вболівальників не залишили нікого байдужим. А скільки треба було докласти зусиль під час ігрових естафет, що вимагали прояву і спритності, і винахідливості, і застосування вмінь колективних змагань.  Учасники естафети отримали грамоти та заохочувальні призи. Молодці! Так тримати!

 

Семінар шкільних бібліотекарів

12 листопада на базі Глухівської загальноосвітньої школи- інтернату І-ІІІст. ім.М.І.Жужоми відбувся семінар   бібліотекарів  шкіл міста. У семінарі брали участь методист міського відділу освіти Рибалко Олена Миколаївна та бібліотекарі.  Олена Миколаївна Рибалко ознайомила учасників семінару з планом роботи. Бібліотекар школи- інтернату Гаркава Світлана Володимирівна виступила з доповіддю «Сучасна бібліотека – центр підтримки та розвитку  культури читання», який супроводжувався презентацією. .Бібліотекарями   була розглянута проблема над якою працює бібліотекар школи «Виховання активного читача з високим рівнем інформаційно – бібліографічної культури».

Учасники семінару відвідали шкільний музей ім.М.І.Жужоми, з задоволенням слухали розповідь юних екскурсоводів.

В актовій залі школи бібліотекарів привітав музичний колектив школи під керівництвом Дзекелева Євгенія Леонідовича. Дуже приємно вразив учасників семінару  виступ шкільної літературної студії «Пролісок» та її керівника Самофал Алли Олександрівни, яка розповіла  про створення та роботу студії.

Семінар пройшов дуже цікаво, в дружній атмосфері.

День української писемності

10 листопада 2014 року вихователем 4-го класу Юрченко Оленою Миколаївною було проведено свято-конкурс ” Мова моя материнська”. Метою свята було: виховати в учнів любов до української мови, почуття гордості за те, що ми українці;навчитися бути патріотами своєї країни , гідно з честю ставитись до надбань минулих поколінь та надалі боротися за чистоту нашої мови, за свободу і незалежність України.

Серед учнів класу виділились читці української поезії. Напрямок свята-конкурсу керували ведучі Шкурко Ліза та Кебець Юлія поділивши дітей на дві команди “Мовні каскадери” та “Грамотійки”

В результаті проведених конкурсів компетентне журі визначило переможців і нагородило відзнакою “Знавець української мови”.