Екскурсія до краєзнавчого музею

Ознайомитись з економічним та культурним розвитком Глухівщини ХІХ — початку ХХ століття мали змогу учні 9-х класів Глухівської загальноосвітньої школи – інтернату I-III ступенів імені М.І.Жужоми під час тематичної екскурсії «Історія Глухова ХІХ — початку ХХ століття» в краєзнавчому музеї нашого міста.

Цей період представлений унікальними документами, які розкривають стан освіти, містобудування, майнових відносин, фотографіями, предметами побуту, виробами місцевих підприємств і ремісників, зброєю. Заслуговують уваги імпровізована торгова палатка, експонати якої розповідають про розвиток торгівлі в місті, про модні салони, дитячі іграшки. Експозиція залу знайомить з історією Волокитинського фарфорового заводу А. Миклашевського, благодійною діяльністю родини Терещенків, становленням і розвитком монастиря Різдва Пресвятої Богородиці Глинська пустинь.

Ця екскурсія залишила в душах дітей великий емоційний слід і стала початком виникнення інтересу до історії рідного краю, природних красот та сучасного життя міста. Підсумковим етапом цього знайомства стане написання та захист учнями 9-х класів рефератів з Історії України.

 

«Юний пожежний – рятувальник»

«Юний пожежний – рятувальник»

Згідно статистичних даних загальна кількість пожеж на нашій планеті досягла 5,5 млн. На рік – кожні 5 секунд десь спалахує пожежа. Тому не дивно, що сьогодні пожежі дійсно все частіше стають проблемою номер один.
З метою агітації щодо обережного поводження з вогнем  23 квітня 2015 року у Глухівській загальноосвітній школі – інтернаті I-III ступенів імені М.І.Жужоми пройшов виступ агітбригади учнів 9-х класів «NON FAIR»

“Правила всі знати,

Всім допомагати!

Із вогнем боротись –

Наша є мета!” – так звернулись учні до присутніх.

Вогонь – друг, вогонь – ворог… Якою гранню він обернеться, залежить тільки від людини. Учасники агітбригади нагадали учням про правила поведінки під час пожежі, застерегли від нещасних випадків, показали відеоролик про непросту роботу пожежних рятувальників, про професії рятувальної служби.

 

ДЕНЬ ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ

З метою  перевірки практичних навиків  педагогічного та учнівського колективів грамотно й чітко діяти в надзвичайних ситуаціях  24 квітня у школі відбувся день цивільного захисту. До проведення  відповідних заходів адміністрація, педагогічний колектив та й самі учні поставилися  з великою відповідальністю. У вестибюлі школи була розгорнута виставка засобів захисту органів дихання, шкіри, приладів радіаційного та хімічного спостереження та дозиметричного контролю, малюнків, творчих робіт учнів щодо безпеки життєдіяльності й цивільного захисту. Зранку в класах були проведені виховні години. Усе це дало змогу школярам краще засвоїти теоретичні знання з основ цивільного захисту.

О 9.30 у стінах школи пролунав сигнал тривоги. Невдовзі всіх учнів відповідно до плану було евакуйовано з приміщення школи на подвір’я, де була проведена лінійка, на якій учні та педагоги вшанували хвилиною мовчання пам’ять про ліквідаторів аварії на Чорнобильській АЕС.

Проведене тренування довело, що члени педагогічного й учнівського колективів обізнані з правилами дій у надзвичайних ситуаціях і готові у разі загрози організовано евакуюватись у безпечне місце.

«У СВІТІ КАЗКИ»

Ми зустрілись з вами, діти,

В казку двері відчинити,

Чарівну країну казку.

В ній ти знайдеш мами ласку,

Нових друзів, чари сну,

Вічну радість і весну.

Український народ любить казки, тому написав їх дуже багато. В основу казочок покладалися легенди, перекази, притчі. У казкових героїв вони втілювали людей, висміювали або возвеличували їхні вчинки, риси характеру.
Отже, казка – це казкова країна, де добро завжди перемагає зло.
Цікаво та весело 22 квітня 2015року пройшла виховна година на запрошення  для учнів 1-х та 2-х класів Глухівської загальноосвітньої школи- інтернату I-III  ступенів імені М.І.Жужоми на тему: «У світі казки», яку підготувала вихователь Протасенко Юлія Сергіївна. Метою якої було збагатити знання учнів про казки народів світу; розвивати логічне мислення, уважність, уяву, спостережливість; виховувати прагнення до добра і справедливості.

Під час заняття діти мандрували сторінками казок («Казкова пошта», «Казкова математика», «Моя улюблена казка»), відгадували казку по рядках, за ілюстраціями. По закінченню грали в цікаву гру «ТАК чи НІ», і зробили висновок, що казки – це наші добрі друзі і порадники. Тож нехай вони залишаться такими на довгі роки. Вірте в казку, і вона завжди житиме поруч з нами!

 

Краєзнавство: науково-методичний та практичний аспекти

22 квітня 2015 року  в актовій залі Глухівської школи-інтернат ім. М.І.Жужоми відбулася науково-практична конференція «Краєзнавство: науково-методичний та практичний аспекти».

В обговоренні проблеми взяли участь і виступили з доповідями:  Давиденко Н.О., учитель історії, з доповіддю «Краєзнавча робота як засіб підвищення інтересу до вивчення історії», Назаренко О.С., педагог-організатор, яка ознайомила присутніх з доповіддю на тему «Організація краєзнавчо-пошукової роботи як засіб виховання патріотичних почуттів членів різновікового пошукового загону «Патріот». Матеріали доповіді   Кабанової О.О., учителя української мови і літератури, розкрили питання «Вивчення історії рідного краю як засіб підвищення пізнавальної діяльності учнів на уроках української мови та літератури»; Саршаєва Н.В., учитель образотворчого мистецтва, доповідала на тему «Використання краєзнавчого матеріалу на уроках образотворчого мистецтва». Самофал А.О., керівник літературно-мистецької студії «Пролісок», виступила з доповіддю «Використання краєзнавчого матеріалу в роботі літературно-мистецької студії «Пролісок».

Практичну частину конференції продовжили учні школи: Пінчук Дар’я, учениця 10 класу, презентувала науково-дослідницьку роботу на тему «Особливості забудови поліської хати кінця ХІХ – початку ХХ ст. (на прикладі с. Береза та с. Слоут Глухівського району Сумської області)», Гавриленко Яна, учениця 11 класу, представила результати  науково-дослідницької роботи «Історія монастирів Глухівщини». Іллєнко Ангеліна, учениця 8-Б, класу, доповідала на тему «Особливості вишивки північних районів Сумщини 18-20 ст. (на прикладі с. Слоут Глухівського району)», Дарченко Катерина, учениця 8-Б класу, виступила з дослідницькою роботою на тему «Специфіка вишивки північних районів Сумщини (на прикладі с. Обложки Глухівського району)». Учні-літстудійці подарували присутнім свої поезії, присвячені рідному краю.

Ця конференція стала останнім акордом звіту творчої групи методичного об’єднання учителів суспільного та естетичного циклу дисциплін. Такі заходи сприяють патріотичному і краєзнавчому вихованню учнівської молоді, стимулюють до подальшої наукової роботи.

 

 

 

 

 

ДО УВАГИ ВИПУСКНИКІВ! ЗНО у 2015 році

ЗНО у 2015 році

ДО УВАГИ ВИПУСКНИКІВ!

Визначено дати проведення тестів ЗНО у 2015 році

Основна сесія зовнішнього незалежного оцінювання у 2015 році відбудеться у червні 2015 року, а загальнообов’язкове тестування випускників шкіл з української мови і літератури у квітні.

Відповідно до календарного плану проведення ЗНО, що затверджений Міністерством освіти і науки, основна сесія зовнішнього незалежного оцінювання розпочнеться 3 червня тестом з французької мови та завершиться 26 червня тестуванням з хімії. За цей період, випускники шкіл 2015 року, а також минулих років, які вирішать продовжити здобуття освіти у вищих навчальних закладах, матимуть можливість скласти від одного до трьох з 11 запропонованих тестових предметів.

Загальнообов’язковий тест з української мови і літератури буде проведено 24 квітня. Результати тестування, які одночасно зараховуватимуться як результати державної підсумкової атестації за курс повної загальної середньої освіти для всіх випускників старшої школи, будуть оголошені до 15 травня.

До 20 травня школи отримають від Українського центру оцінювання якості освіти відомості з результатами державної підсумкової атестації з української мови своїх випускників.

Іншою особливістю проведення ЗНО у 2015 році є виділення окремих днів для проведення тестувань з іноземних мов. Нагадаємо, у попередні роки зовнішнє оцінювання з іноземних мов проводилося в один день, а абітурієнти мали можливість обрати лише один тест з чотирьох іноземних мов.

До 6 квітня абітурієнти отримають запрошення-перепустки для участі у зовнішньому незалежному оцінювання з української мови і літератури, запрошення на інші тестування надійдуть до 20 травня.

Оголошення результатів тестування абітурієнтів, які складатимуть тести ЗНО під час основної сесії відбуватиметься починаючи з 16 червня.

Ті з учасників, хто з об’єктивних причин не матиме можливості скласти тести під час основної сесії тестування, зможуть скласти тести під час додаткової сесії, що відбудеться у період з 9 червня до 9 липня.

Загалом, учасники ЗНО матимуть можливість скласти не більше чотирьох тестів з переліку предметів ЗНО, до якого включено 12 навчальних предметів: українська мова і література, історія України, математика, біологія, географія, фізика, хімія, а також англійська, німецька, французька, іспанська та російська мови.

ТЕСТИ З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ І ЛІТЕРАТУРИ, А ТАКОЖ МАТЕМАТИКИ МАТИМУТЬ ДВА РІВНЯ СКЛАДНОСТІ.

Календар проведення зовнішнього незалежного оцінювання

абітурієнтів у 2015 році:

українська мова і література – 24 квітня 2015 року (п’ятниця);

французька мова – 03 червня 2015 року (середа);

німецька мова – 05 червня 2015 року (п’ятниця);

іспанська мова – 08 червня 2015 року (понеділок);

англійська мова – 10 червня 2015 року (середа);

математика – 12 червня 2015 року (п’ятниця);

російська мова – 15 червня 2015 року (понеділок);

біологія – 17 червня 2015 року (середа);

історія України – 19 червня 2015 року (п’ятниця);

фізика – 22 червня 2015 року (понеділок);

географія – 24 червня 2015 року (середа);

хімія – 26 червня 2015 року (п’ятниця).

Таблиця відповідності

середнього бала документа про повну загальну середню освіту, обрахованого

за 12-бальною шкалою, значенням 200-бальної шкали

 

1	106,0		4	124,0		8	162,0
1,1	106,6		4,1	125,0		8,1	163,0
1,2	107,2		4,2	125,9		8,2	163,9
1,3	107,8		4,3	126,9		8,3	164,9
1,4	108,4		4,4	127,8		8,4	165,8
1,5	109,0		4,5	128,8		8,5	166,8
1,6	109,6		4,6	129,7		8,6	167,7
1,7	110,2		4,7	130,7		8,7	168,7
1,8	110,8		4,8	131,6		8,8	169,6
1,9	111,4		4,9	132,6		8,9	170,5
2	112,0		5	133,5		9	171,5
2,1	112,6		5,1	134,5		9,1	172,4
2,2	113,2		5,2	135,4		9,2	173,4
2,3	113,8		5,3	136,4		9,3	174,3
2,4	114,4		5,4	137,3		9,4	175,3
2,5	115,0		5,5	138,3		9,5	176,2
2,6	115,6		5,6	139,2		9,6	177,2
2,7	116,2		5,7	140,2		9,7	178,1
2,8	116,8		5,8	141,1		9,8	179,1
2,9	117,4		5,9	142,1		9,9	180,0
3	118,0		6	143,0		10	181,0
3,1	118,6		6,1	144,0		10,1	181,9
3,2	119,2		6,2	144,9		10,2	182,9
3,3	119,8		6,3	145,9		10,3	183,8
3,4	120,4		6,4	146,8		10,4	184,8
3,5	121,0		6,5	147,8		10,5	185,7
3,6	121,6		6,6	148,7		10,6	186,7
3,7	122,2		6,7	149,7		10,7	187,6
3,8	122,8		6,8	150,6		10,8	188,6
3,9	123,4		6,9	151,6		10,9	189,5
			7	152,5		11	190,5
			7,1	153,5		11,1	191,4
			7,2	154,4		11,2	192,4
			7,3	155,4		11,3	193,3
			7,4	156,3		11,4	194,3
			7,5	157,3		11,5	195,2
			7,6	158,2		11,6	196,2
			7,7	159,2		11,7	197,1
			7,8	160,1		11,8	198,1
			7,9	161,1		11,9	199,0
						12	200,0

Їхніми іменами пишається Глухівщина

З метою виховання в дітей і молоді любові до рідного краю, шанобливого ставлення до його історичної спадщини, формування зацікавленості до вивчення історико-культурного надбання українського народу  15 квітня 2015 року в актовій залі Глухівської школи-інтернату ім. М.І. Жужоми відбулася краєзнавча конференція учнівської молоді на тему «Їхніми іменами пишається Глухівщина», на якій звітувала творча група педагогів та учнів нашої школи, яка протягом вересня 2014 року – квітня 2015 року проводила краєзнавчо-пошукову роботу з історичного та літературного краєзнавства, метою якої було проведення дослідження  життєдіяльності видатних земляків, життєвий і творчий шлях яких пов’язаний з  нашим краєм. Ангеліна Іллєнко, учениця 8-Б класу (керівник Кравчук Світлана Володимирівна, вихователь),  Катерина Дарченко, учениця 8-Б класу і Дмитро Дарченко, учень 6-Б класу (керівник Назаренко Ольга Степанівна, педагог-організатор) та Гавриленко Яна, учениця 11 класу (керівник Самофал Алла Олександрівна, вихователь) підготували цікаві й змістовні доповіді, які були гідно оцінені присутніми. Виступи дітей супроводжувалися мультимедійними презентаціями. Підсумком роботи творчої групи стало створення краєзнавчо-пошукового проекту «Славетні земляки».

Ми переконані, що молодь потрібно виховувати на прикладах життя земляків, які стали взірцем патріотизму, трудової та бойової слави. Особливо тому, що такі долі дають змогу зберігати в пам’яті народу сторінки історії, які вчать цінувати єдність та незалежність своєї держави.

А.О.Самофал, керівник творчої групи

 

«Пасхальне дерево»

Перший навчальний день після весняних канікул для  учнів 7-х класів був присвячений національно-патріотичному вихованню. Дітям була проведена вихователем Лук’яновою К.Ю. виховна година « Великдень в Україні та інших країнах Європи», де найбільший інтерес привернуло увагу підлітків «Пасхальне дерево». Цікавим є факт, що Пасхальне дерево – це символ Дерева Життя в Раю. Ось звідки і виникла пасхальна традиція і пасхальний атрибут – яскраво прикрашене дерево або гілочка. Їх наряджають на подвір’ях, на вулицях, використовуючи для прикрас пасхальні яйця, стрічки, пір’їнки, фігурки зайчат, ягнят, різних пташок, метеликів… В кінці виховного заходу учні спробували створити собі в клас власне «Пасхальне дерево», де проявили чимало творчості.

Засідання літературної студії на тему «Весна-красуня»

Весна летить, летить по білім світу,

І кольоровим білий світ стає.

В нім стільки радості ясної, цвіту

І стільки щастя в цьому світі є!

Ці слова стали лейтмотивом чергового засідання шкільної літературно-мистецької студії «Пролісок».

Весна — прекрасна пора року. Вона не тільки пробуджує природу, а й пробуджує душу людську. Як пробиваються крізь сніг перші яскраві квіти, так пробиваються крізь звичні думки нові надії. Тому весняну неповторну красу, весняні мрії та почуття вирішили описати у своїх творах юні письменники, поети, зобразити у своїх картинах юні художники.

Хай і надалі летить по країні квітуча, багатоголоса українська весна…

Вулицями рідного міста

Моє рідне місто – прозора краплинка чистої роси,

Моє рідне місто – сонячний промінь дивної краси,

Моє рідне місто – дух чарівної весни.

Проходячи щодня вулицями рідного міста, ми рідко замислюємося про його історію, про тих видатних людей, які тут бували…

Чудовий весняний день 9 -го квітня 2015 року сприяв учням  5-6 –х класів Глухівської загальноосвітньої школи-інтернату І –ІІІ ступенів ім. М.І.Жужоми та їхнім вихователям Шевченко Т.І., Василенко Н.О., Нінько С.М., Хабенко М.О. по-справжньому насолодитися красою Глухова та поринути в історію вулиць рідного міста.

Під час пішохідної екскурсії  вихованці ознайомилися з історією вулиць Глухова від найдавніших часів і до наших днів, з основними пам’ятками історії та архітектури,

Учні довідались, що рідне місто колись починалося з маленького поселення, згодом збільшувалося і з’являлася проблема містопланування – розташування вулиць. Деякі назви – топоніми забулися – Глухів горів, переплановувався.  А із 18 століття  з’являються  назви вулиць, у яких і фіксується історія нашого міста.

Багато вулиць міста носять імена соратників  Кірова, Куйбишева, Крупської, Луначарського, імена героїв громадянської війни – Котовського, Пархоменка, Фрунзе, Чапаєва, Щорса.

Є у Глухові вулиці письменників, поетів, художників, композиторів, учених – Ломоносова, Пушкіна, Шевченка, Гоголя, Тургенєва, Рєпіна, Бортнянського, Квасова.

Про революційні події у Глухові, громадянську війну нагадують вулиці  Жертв  революції, Циганка, Первомайська; про Велику Вітчизняну війну і її героїв – вулиці Жужоми, Черняховського, Курлука, Баришева, Кульбаки та інші.

Не оминули своєю увагою і центральну вулицю, яка  тісно пов’язана з родиною Терещенків, які багато зробили для розвитку рідного міста, і названа в їх честь.

Деякі учні підготували коротенькі розповіді про історичні пам’ятки та цікаві місця, які зустрічались на нашому маршруті.

Екскурсія  пройшла швидко і цікаво учні мали змогу довідатись більше про історію вулиць міста Глухова, побачити  багато цікавих  історичних  пам’яток архітектури.

Отже,  вулиці – це жива пам’ять  історії  та наше сьогодення. І дуже важливо, щоб  люди знали, чому саме таку назву носить вулиця, провулок чи  площа.

Канзаши

8 квітня У 3-б класі відбувся майстер-клас з виготовлення прикрас у стилі канзаши.

Канзаши – це японське мистецтво з виготовлення квітів з шовку.  Канзаши, як правило, використовували  в якості  прикрас для волосся в традиційних японських зачісках.

В наш час спостерігається відродження інтересу до даного виду мистецтва і не тільки на батьківщині, в Японії, а й у всьому світі, в тому числі і в Україні. Тож цього дня діти мали змогу долучитися до японських традицій, інтерпрітувати  його до місцевого колориту й самостійно виготовити шпильку для волосся з стрічок. Бантики вийшли  патріотичні і діти дали їм назву «Я люблю Україну!»

Цікаво було всім, навіть хлопчику, який залюбки приєднався до творчого процесу і виготовив прикрасу для своєї сестрички.

Заняття «Ліплення з пластиліну»

8 квітня 2015року пройшло цікаве заняття «Ліплення з пластиліну на папері» для учнів 1-2 класів. На початку заняття учні розгадували загадки про тваринний і рослинний світ. Після проведення інструктажу, діти з великим задоволенням ліпили на папері тварин, кошики з фруктами. Найкращі роботи демонструвалися на виставці і всі діти отримали велике задоволення. Метою цього заняття було розширення кругозору учнів, розвиток естетичного смаку і дрібної моторики рук.

Видатні люди України

Найціннішим для кожної держави є її народ… Тому для вихованців 5-6 класів Глухівської загальноосвітньої школи-інтернату І –ІІІ ступенів  ім. М.І.Жужоми була проведена виховна година «Видатні люди України».

Учням запропонували поміркувати над тим, кого вони вважають видатною людиною України. Діти називали імена: Тарас Григорович Шевченко, Леся Українка, Андрій Шевченко, Яна Клочкова, брати Кличко, Сергій Бубка, Іван Франко, Михайло Грушевський, Богдан Хмельницький та багато багато інших.

П’ятикласники і шестикласники  познайомимось з людьми які є гордістю країни – це жінки, чоловіки, чиї життя є прикладом сміливості, життєлюбства, самовідданості й доброти. Ці люди різних професій, вони займалися різними видами діяльності, жили у різні часи.  Але всі вони – українці, тому, що їх імена нерозривно зв’язані з Україною. Учні побачили наскільки багата наша країна на видатних людей, які творили  історію нашої держави.

На завершення виховної години учні зробили висновок, що головними героями завжди були і будуть звичайні люди, які своїми вчинками змушують багатьох із нас переглянути власне життя. Вони завжди поруч із нами – ці унікальні люди, вони в наших серцях, помислах.

 

Спортивні змагання «Веселі старти»

Спортивне змагання

Почати пора.

Нумо, дружно, діти,

Крикнем всі «Фізкульт-ура!»

7 квітня вихователями Протасенко Ю.С. та Горенко Н.О.  для учнів 1-2 класів, були проведені спортивні змагання «Веселі старти». Метою якого було розвивати руховий апарат, фізичні вміння та навички, зміцнювати здоров’я; виховувати почуття дружби, колективізму, взаємовиручки, прищеплювати прагнення до занять фізкультурою. З учнями були проведені найрізноманітніші естафети: «Переправа», «Пінгвіни з м’ячем», «Стрибки на скакалці», «Передача м’яча». В ході змагань учні отримали заохочувальні призи, кожна команда – грамоту.

 

«Розум дитини на кінчиках її пальців» В.О. Сухомлинський.

6 квітня 2015 року учні 6-х класів разом із вихователем Нінько С.М. відвідали виставку декоративно-прикладного мистецтва «Чарівні барви Глухова» у міському центрі позашкільної освіти, де свою творчість презентували учні шкіл міста і вихованці МЦПО.

Особливу увагу привернули картини з солоного тіста, вироби з бісеру, ляльки-мотанки. Не залишили учні без уваги та коментарів роботи вихованців нашої школи, які були представлені у різних напрямках –  це і витинаки, і  вишиті ікони, і квілінг, паперопластика.

Представлені роботи вразили присутніх своєю креативністю та неповторністю, викликали захоплення. Ця виставка – лише крихітна частина величезної роботи, вмілого тандему керівника гуртка та вихованця, яку могли спостерігати відвідувачі.

Ми дякуємо всім умільцям за їх творчу плідну працю і бажаємо їм наснаги для  створення нових художніх витворів та виробів декоративно-прикладного мистецтва, які в наш час дуже цінують.

Екскурсія до Київської брами

На західному краю історичного середмістя над заплавою р. Есмань розташована мурована споруда, яка  протягом ХVІІ- ХVІІІ ст. була важливим елементом фортифікаційної системи Глухова. Це Київська брама, вона  є рідкісним зразком оборонного зодчества ХVІІІ ст., що уцілів дотепер. Пам’ятка архітектури національного значення. Нині тут розташований музей, який мали змогу відвідати учні  5-6х класів Глухівської загальноосвітньої школи-інтернату І–ІІІ ступенів ім. М.І.Жужоми разом із своїми  вихователями Василенко Н.О., Шевченко Т.І., Нінько С.М., Хабенко М.О.

Екскурсовод Олександр Миколайович розкрив учням історію рідного міста Глухова у роки Великої Вітчизняної війни та партизанський рух.

Учні мали змогу ще раз доторкнутися до воєнно-патріотичної тематики.

Вікторина «Стежинами казок світу»

Сьогодні ми казку сюди запросили

Щоб бачили казку,слухать гуртом,

А казка в завії десь там заблудила,

Давайте її погукаєм разом!!!

2 квітня 2015 року вихователі 1- 2-х класів разом зі своїми вчителями провели для учнів вікторину «Стежинами казок світу». Метою якої було пробудити бажання читати і знати якомога більше казок народів світу, розвивати артистичні здібності, кмітливість.

Під час проведення вікторини діти залюбки відгадували кросворд, відповідали на цікаві запитання і не помітили як швидко плинув час.

«Забута казка – це золоте намисто, яке впало на морське дно,» – кажуть старі люди.

 

Зустріч з прекрасним

У наш швидкоплинний науково-технічний час ми іноді збіднюємо себе можливістю зупинитися і прилучитися до краси і чарівності навколишнього світу.  Екскурсія на міську виставку робіт учнівської молоді «Чарівні барви Глухова» дала можливість старшокласникам нашої школи не тільки помилуватися прекрасним, але й поглибити свої знання з сучасних різноманітних технік  декоративно-ужиткового мистецтва рідного краю. Приємно відмітити, що  тут можна було побачити дивовижні дитячі творчі роботи на будь-який смак!

Чарівний світ оригамі

Весело, цікаво і захоплююче,  а, головне, плідно пройшов один із днів канікул у школярів 5-х – 6-х класів Глухівської загальноосвітньої школи – інтернату І –ІІІ ступенів ім. М.І.Жужоми.

Кожен із дітей мав час та бажання відвідати гурток «Модульне оригамі» (керівник Василенко Н.О.). Учні ознайомилися з історією виникнення оригамі,  унікальністю цього виду мистецтва. З’ясували, що воно не схоже на всі інші види. Усе просто і доступно. Адже, для занять оригамі не потрібно ніяких спеціальних пристосувань і дорогих матеріалів – тільки аркуш паперу і руки. А в результаті, в залежності від того, що підкаже уява, в руках може з’явитися будь яка річ: іграшка, паперова екібана, сувенір та ін.

Далі робота кипіла: гуртківці готували різноманітні вироби, сувеніри своїми руками.

Заняття оригамі дозволило учням полетіти разом з квадратним аркушем паперу в прекрасну країну Мистецтва.

 

У світі цікавих завдань з української мови

Запросили нас у найправдивішу казку.

До неї відкрився вхід бажаючим вмить.

                  І з серцем відкритим, з обличчям без маски

У світ цей чарівний й Ви сміливо ступіть.

                  Тут мешканці будуть до Вас всі гостинні.

То ж швидше в відчинені двері ідіть.

                  Господарка казки – українська мова –

 Вийшла вітати гостей дорогих.

31 березня в 2-3-х класах Глухівської загагальноосвітньої школи-інтернату ім.. М.І Жужоми  відбулося справжнє свято української мови «У світі цікавих завдань з української мови», на якому діти мали змогу у цікавій ігровій формі розширити свої знання про українську мову, відчути її красу та багатство за допомогою поетичного слова, українського фольклору.

Після заходу відбулося дружнє чаювання, на якому діти мали змогу поділитися своїми враженнями про  різноманітні конкурси.