Одним із стратегічних завдань державної політики у сфері соціального захисту громадян України є реалізація права дитини на оздоровлення і відпочинок.
Основним документом, який визначає завдання щодо створення належних умов для організації відпочинку дітей є Державна програма відпочинку та оздоровлення дітей на період до 2008 року, затверджена Постановою Кабінету Міністрів України від 16.01.2003 року № 33.
З метою реалізації Державної програми відпочинку та оздоровлення дітей у літній період при Глухівській спеціалізованій школі – інтернаті І-ІІІ ступенів імені М.І.Жужоми працював пришкільний табір відпочинку «Сузір′я» з денним перебуванням учнів. Табір здійснював свою діяльність в одну зміну протягом 14 днів. При таборі функціонувало 11 учнівських загонів:
«Сонячні зайчики» (1-А кл.), «Капітошки» (1-Б кл.), «Смішинка» (2 кл.), «Дельфіни» (3-А кл.), «Торнадо» (3-Б кл.), «Камуфляж» (4 кл.), «Робінзони» (5-ті кл.), «Динаміт» (6-ті кл.), «Детки с перцем» (7-мі кл.), «БЕМС» (8-мі кл.), «Островітяни» (10 кл.).
Зміна мала тематичну назву: «Моя земля – це рідна Глухівщина».
Мета і завдання зміни – спрямувати перебування дітей в оздоровчому таборі на їх комплексне оздоровлення через використання традиційних та інноваційних форм табірної роботи; формувати позитивну мотивацію на здоровий спосіб життя, розуміння його переваг; забезпечити систематичні заняття фізичною культурою та спортом; залучити учнів до дослідницько-краєзнавчої роботи шляхом здійснення екскурсійної діяльності; формувати цілеспрямований інтерес до історії, традицій, екології Глухівщини, до вивчення свого довкілля.
Пріоритетними напрямками роботи табору є оздоровлення, загартування, виховання і розвиток дітей. Цьому сприяють:
– ефективне використання природних ресурсів (сонячні та повітряні ванни, обливання водою, фізичні вправи на свіжому повітрі);
– збалансоване харчування (наявність у раціоні свіжих овочів та фруктів, натуральних соків);
– чітке дотримання санітарно-гігієнічних норм відпочинку дітей, формування навичок особистої гігієни;
– належна організація фізкультурно-оздоровчої роботи (спортивні змагання, рухливі ігри, походи, формування навичок безпечної поведінки);
– дотримання режиму дня;
– різноманітні виховні заходи.
Згідно теми зміни творчим колективом вихователів був складений план роботи табору, в якому кожен день має тематичну назву, що дало змогу ефективно спланувати виховну роботу за напрямками діяльності:
– Фізичний розвиток: гімнастика, змагання, пішохідні екскурсії, рухливі ігри.
– Пізнавальний розвиток: відкриття різномаїття і краси оточуючого світу, вчитися бути відповідальним.
– Естетичний розвиток: через музику, книгу, живопис, відвідування музеїв, кінотеатру.
– Творчий розвиток: виступи на концертах, участь у змаганнях, конкурсах, заняття в гуртках.
– Екологічний розвиток: дбайливе ставлення до природи, піклування про рослини, участь у трудовій діяльності.
Щоб зробити відпочинок дітей максимально комфортним і корисним, педагоги табору регулярно збиралися на «творчі наради». Постійно працював «Банк ідей» для обговорення ефективності виховних заходів. Так з′явилися нові форми роботи – гра «Гонка за лідером», «Свято печеної картоплі», «Експромт-концерт».
Кожен день у таборі розпочинався і закінчувався табірною лінійкою, де здійснювалось піднімання і опускання Державного прапору України командирами загонів, кращими активістами, іменинниками табірного дня. На лінійці оголошувався план роботи на день: як для всього табору, так і для окремих загонів. Проводилося нагородження найактивніших учнів грамотами табору та заохочувальними призами. Щоранку на лінійці лунали назви і девізи загонів, речівки, табірні пісні.
Невід′ємною частиною табірного життя стала спортивно-масова робота. Тому щодня проводилась музична весела зарядка у формі «флеш-мобу», різноманітні спортивні змагання, естафети, спортивно-туристичні ігри.
Заслуговує на увагу творча робота учнів 8-х класів загону «Бемс», які протягом відпочинку у таборі здійснили реалізацію творчого проекту «Пограємося разом або жодної хвилини без розваг», над яким вони працювали протягом квітня-травня 2012-2013 навчального року.
Малі ініціативні групи загону пропонували школярам з інших загонів рухливі ігри на свіжому повітрі (які розучили спочатку самі) та гралися разом з малюками.
Кожна ініціативна група мала свою атрибутику – галстуки різного кольору, які вирізняли їх серед дітлахів. Вожатих-старшокласників впізнати було легко!
День гарного настрою, День іменинника, День індіанця, День Нептуна – стали у таборі найулюбленішими і вже традиційними.
А скільки завзяття, ерудиції повинні були проявити діти під час вікторин, конкурсів, ігор «Збиралочка», «Веселий експрес», «Книга рекордів табору».
Відповідно до тематики таборової зміни було заплановано і здійснено 154 пішохідно-тематичних та 10 виїзних екскурсій по ознайомленню та вивченню природно-заповідного, архітектурного, історичного надбання нашого краю. Вихованці табору відвідали парки та сквери рідного міста, вивчали флору та фауну прибережної частини Павлівського озера, досліджували рослинність лісового урочища «Борок». Побували учні в краєзнавчих музеях Глухова, Сум, Батурина, Путивля, Чернігова, де знайомилися з цікавими сторінками історичного минулого. Відвідали вихованці і тваринницьку ферму господарства «Велетень», міський хлібокомбінат, зоопарк у м.Мена. Змістовно і цікаво відпочили у Броварському аквапарку.
Усі учні були охоплені гуртковою роботою спортивного та творчого напрямків. Плідно працювали гуртки: «Паперопластика» (керівник – Салтиш Т.О), «Квілінг» (керівник – Ковальова Ю.В.), «Творимо своїми руками» (Керівник – Левченко О.В.), «Гармонія» (керівник – Дзекелєв Є.Л.) Для тих, хто закоханий у фізичну культуру та спорт кожного дня працювали гуртки «Волейбол» та «Ритміка» (керівник -Самоброд І.В.)
У таборі функціонував «Центр творчості», де кожен міг знайти справу до душі, мудру пораду, підтримку та розуміння.
Здорова нація – здорові діти. Слідуючи цьому висловлюванню, вихователі табору разом із медичною сестрою проводили профілактичну роботу. У таборі відбулися День здоров′я, День здорового харчування. Діяли куточки «Азбука безпеки» та «Техніка безпеки», які містили цікаву і необхідну інформацію як для учнів, так і для батьків. У загонах проведені медичні бесіди: «Особиста гігієна і правила її дотримання», «Харчові отруєння та їх профілактика», «Чисті руки – запорука здоров′я», «Увага! Лісові ягоди і гриби!».
Належну допомогу в інформаційно-методичному забезпеченні організації виховного процесу надала шкільна бібліотека та кабінет музики. Вихователі мали можливість використовувати теле-, аудіо-, відеоапаратуру.
Відгуки батьків, учнів ( міні-твори, вірші) про роботу пришкільного табору «Сузір′я» свідчать про те, що зусилля педагогічного колективу виявились не марними.
Комунальний заклад Сумської обласної ради загальноосвітня школа-інтернат I-III ступенів ім.М.І.Жужоми 