Пошукова робота


В рамках роботи шкільного історичного клубу “Факел” з метою залучення учнів до краєзнавчо-пошукової роботи в контексті військово-патріотичного виховання стартував проект:

“Діяльність Шалигинського партизанського загону в період Великої Вітчизняної війни 1941-1945 років”

Над збором матеріалів для проекту працює різновіковий пошуковий загін “Патріот”, використовуючи різні шляхи збору інформації. Це і робота в архівних установах, бібліотеках, музеях, опитування та запис свідчень родичів партизан Шалигинського загону. На літніх канікулах заплановано виїзд юних пошуковців до Уздицького лісу, звідки розпочали народні месники тяжку боротьбу з фашистами.

Кропітка робота над проектом триває . Презентація результатів роботи над проектом відбудеться до 70-річчя Великої Перемоги.

 

Робота шкільного музею М.І.Жужоми


Музей М.І.Жужоми, що успішно функціонує в школі-інтернаті з 1984 року, став центром військово-патріотичного виховання учнів школи. Для учнів старших класів в музеї протягом навчального року проводилися бесіди, уроки мужності. Для учнів молодших класів  – виховні години з елементами екскурсій.

В оглядовій залі музею розміщено 446 експонатів, які в історико-хронологічній послідовності висвітлюють основні етапи життя і діяльності М.І.Жужоми.

Унікальні експонати, документальні фотографії, військові реліквії, скульптурний портрет М.І.Жужоми, книги про нього, особисті речі М.І.Жужоми допомагають глибше сприймати матеріал.

Протягом навчального року проведено 39 екскурсій, на яких побували учні школи, представники батьківського комітету, студенти ГНПУ імені Олександра Довженка.

Про значення і популярність музею свідчать численні записи відвідувачів музею. В коротких, лаконічних відгуках вони висловлюють свою вдячність учням – екскурсоводам за цікаві розповіді та повідомлення про величну людину – Миколу Івановича Жужому.

“Вони наближали Перемогу”


 

Під такою назвою протягом 2013-2014 н.р. працював шкільний відео лекторій з перегляду фільмів, як документальних так і художніх, з висвітлення теми: “Велика Вітчизняна війна 1941-1945 років”. Старшокласникам та учням 5-7 класів було запропоновано переглянути документальні стрічки із циклу “Визволителі”, короткометражні – “Взяття Східного валу”, “Форсування Дніпра”, “Тайна о Вервольфе”, “Курская дуга”, “Фабрики смерти”, “Освобождение Украины”. Серед художніх кінострічок- “Дума про Ковпака” (І ч.), “Горячий снег” (1-2 с.).

Поряд із кінострічками, які створені фахівцями, учні школи переглянули документальні проекти, які створені учнями шкіл міста про наших видатних земляків. Було презентовано учнівській громаді і свій власний проект: “Ветеран живе поруч. М.А.Мироновський”.

Обговорення побаченого матеріалу дає змогу глибше зрозуміти історичні аспекти того чи іншого питання періоду Великої Вітчизняної війни 1941-1945 років, познайомитися з постатями людей, які були, є і будуть прикладом високого героїзму та патріотизму, відваги, незламності духу. На наш погляд, старшокласники повинні виховуватися не на прикладах героїв з іноземних фільмів, а на прикладах героїзму нашого народу, який особливо проявив себе під час тяжких випробувань у грізному горнилівійни.

Розвиток військово-патріотичного руху на Сумщині


15 травня в Сумах відбувся молодіжний форум на тему «Розвиток військово-патріотичного руху на Сумщині». У ньому взяли участь і вихованці глухівського клубу «Мужність», членом якого є учень 9-А класу Глухівської загальноосвітньої школи-інтернату І-ІІІ ступенів     ім. М.І.Жужоми Чорпіта  Роман. Цей форум був присвячений розвитку літніх оздоровчих наметових таборів військово-спортивного спрямування, походів та заходів, які сприяють патріотичному вихованню молоді Сумської області. Учасникам цього форуму довелося розглянути та обрати способи вирішення різноманітних проблем та задач, а також скласти план роботи наметового табору. Плідна праця учасників заходу принесла свої плоди. Незабаром ці плани реалізуються на практиці – у таборах наметового типу, що будуть працювати влітку для дітей та молоді Сумщини.

Всеукраїнський конкурс «Об΄єднаймося, брати!»


Переможець ІІ та ІІІ етапів конкурсу учениця 10 класу Кабанова Ніна та науковий керівник Давиденко Н.О.Слайд9

Переможці ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з історії Войцеховський Сергій – учень 9-А кл. на фото другий зліва , Савощенко Світлана – учениця 8-А кл. перша справа.Слайд10

10 визначних місць Сумщини


Згідно плану роботи історичного клубу школи-інтернату юні дослідники активно включитися в підготовчу роботу по збору матеріалу для створення мультимедійного проекту: «Електронний туристичний путівник – Десять визначних місць Сумщини». Шляхом анкетування та безпосереднього спілкування з учнями творча група, яка працює над проектом, визначила десятку визначених місць Сумщини, які на думку учнів, мають особливу історичну, культурну, духовну цінність. Це:

1)     Тростянецький дендропарк;

2)    Яблуня – колонія (м. Кролевець);

3)    Роменські скіфські кургани;

4)    Пам’ятник мамонту (Нидригайлівський район);

5)    Михайлівська цілина (Лебединський район);

6)    Гетьманська столиця (м.Глухів);

7)    Хресто – воздвиженське братство (с.Воздвиженськ);Із історії Хрестовоздвиженського братства

8)    Путивль – колиска партизанської слави;

9)    Суми – архітектурна мека Слобідської України;

10) Гамаліївський Харлампіївський монастир (с.Гамаліївка, Шостинського району)

Зібрано теоретичний матеріал, створено фотогалерею про ці визначні пам’ятки. Під час канікул учням школи пропонується відвідати ці унікальні пам’ятки нашого історичного минулого та сьогодення. Як стверджують вчителі та учні творчої групи, яка працює над проектом: “Краще один раз побачити, ніж сто разів почути”.

Так учні 6-х класів, на чолі з вихователем Лук’яновою  К.Ю. відвідали на зимових канікулах Гамаліївський  Харлампієвий монастир.

На літніх канікулах – вихованці 7-х та 8-х  класів вирушили до обласного центру, щоб познайомитися з унікальною архітектурою спадщиною м.Суми.

Протягом року учні школи були на пішохідних екскурсіях по рідному місту “Глухів козацький”. Літо тільки почалося – попереду багато подорожей незвичайними місцями рідної Сумщини.

 

Прапор Перемоги


6 травня учні 9-Б класу на чолі з класним керівником Никоненко З.О. провели виховну годину на тему “Прапор Перемоги”. Діти дізналися про воїнів, які встановили прапор Перемоги над Рейхстагом, коли ця подія відбулася і при яких обставинах, а також про долю прапора після війни.

Фотовікторина «Чеська архітектурна спадщина ЮНЕСКО»


15 квітня в класній кімнаті класним керівником  7-Б класу Давиденко Н.О. була проведена фотовікторина «Чеська архітектурна спадщина ЮНЕСКО», в рамках місячника «Пізнаємо Європу разом» у якій брали участь учні сьомих класів: команда «Історики»та команда «Пошуківці».

Правильні в ідповіді давали обидві команди , але іноді гравці помилялися . Між учнями йшла боротьба за перемогу, команда  7-Б класу перемогла з невеликим відривом команду 7-А класу.

Так учні отримали цікаву та корисну інформацію про Чеську  республіку, одну з країн Європейського Союзу.

Єдиний урок «Рідній Сумщині – 75».


Історія – то пам’ять народу.

 І як немає людини без пам’яті,

так нема і народу без власної історії.

М. Грушевський

 Сумщина… Овіяна сивими легендами і ратною славою земля. Край казкової природи, який здавна заселяли люди.

На виконання Постанови Верховної Ради  України  від  21.05.2013  № 297-VII  «Про відзначення 75-річчя утворення Сумської області», спільного розпорядження Голови Сумської обласної  державної  адміністрації  та голови Сумської обласної ради  від 30.07.2013 №332-ОД/23 «Про підготовку та  відзначення 75-річчя від дня  утворення Сумської області» 19 березня 2014 року   у Глухівській загальноосвітній  школі-інтернаті І-ІІІ ст. ім. М.І. Жужоми відбувся  Єдиний  урок  «Рідній Сумщині – 75».

Єдиний урок сприяв гармонійному поєднанню, осмисленню ідей патріотизму, розширенню кругозору, розвитку пізнавальних інтересів учнів  до  духовного та культурного  життя рідного краю, мови, природи.Слайд5


Велична і свята, моя ти Україно,

Лише тобі карать нас і судить.

Нам берегти тебе, Соборну і єдину,

І нам твою історію творить.

Такими словами розпочалась відкрита виховна година, проведена класним керівником Давиденко Н.О. 7-Б класу школи, присвячена Дню Соборності УкраїниСлайд7

Дослідницько-краєзнавчий творчий проект «Над Сумщиною вишивка цвіте»


 

 

СТИСЛИЙ ЗМІСТ ПРОЕКТУ

 

 

У лютому 2012-2013 навчального року у Глухівській школі-інтернаті І-ІІІ ступенів імені М.І.Жужоми був створений дослідницький творчий загін «Берегиня» на базі учнів 9-10 класів, який розпочав роботу по збору матеріалів про українську вишивку, а саме:

• історію української вишивки, рушників, сорочок, як ремесла;

• історію українського рушника;

• класифікацію вишитих  рушників;

• особливості вишивки у Глухівському районі та на Сумщині;

• зустрічі з майстрами вишивки, які проживають у місті Глухові та Глухівському районі;

• збір спогадів вишивальниць рушників старшого покоління;

• організація виставки вишивок «Із бабусиної скриньки» для учнівської молоді.

 

 

Мета проекту: 

 

–        збільшити поінформованість учнів школи про особливості     української вишивки на Сумщині;

–        розвивати національну культуру учнів шляхом їх залучення до  дослідницької, краєзнавчої, творчої роботи  з  обраної теми проекту;

–        виховувати громадянську свідомість особистості, повагу до свого народу, його минулого.

 

Проблема дослідження:

 

недостатній рівень інформованості та національної культури учнів з теми: «Українська вишивка на Сумщині».

 

Види діяльності учасників проекту:

 

–         дослідницька;

–         пошуково-краєзнавча;

–         творча;

–         інформаційна.

 

 Віковий склад учасників проекту: від 14 до 16 років

 

Характер координації:                  безпосередній

 

Форма представлення результатів проекту:

 

–         презентація проекту у формі виховного заходу;

–         організація та проведення виставки вишивок «Із бабусиної скриньки»;

–         створення фото репортажу «Наші майстрині-берегині».

 

            

 

 

Джерельна база :

             

–          матеріали музейних експозицій з народознавства;

–         публікації довідкової літератури;

–         художньо – публіцистична література;

–         фото та відео матеріали;

 

Тривалість проекту:       тривалий

(лютий 2013- лютий  2014р.)

Кінцевий результат проекту:

–         створення фото репортажу «Наші майстрині-берегині».

–         Виставка вишивок –робіт майстринь нашого регіону.

 

Практичне значення :

 

Створений проект може використовуватися:

–         на уроках народознавства, художньої культури;

–         у позакласній виховній роботі;

–         для подальшої дослідницької роботи.                     

Історичний клуб у дії …


Це слайдшоу вимагає JavaScript.

Галерея

Засідання методичного об’єднання вчителів трудового навчання м. Глухова


З метою обміну досвідом щодо роботи з обдарованими дітьми 24 грудня 2013 р. на базі  загальноосвітньої школи-інтернату ім. М.І. Жужоми відбулося засідання методичного об’єднання вчителів трудового навчання
м. Глухова на тему: «Техніка ліплення з солоного тіста. Презентація проекту «Відродження ліплення з сучасних матеріалів на Глухівщині».

Вчитель Левченко О.В. прозвітувала про науково-пошукову роботу, що проводиться у школі-інтернаті, презентувала проект, провела майстер-клас по ліпленню з солоного тіста.

Учасники засідання мали можливість власноруч виготовити і оздобити коники-сувеніри з солоного тіста – символ 2014 року, які залишилися їм на згадку про зустріч.

«Партизанський рух на Сумщині».


17 вересня учні 9-Б класу провели виховну годину на тему: «Партизанський рух на Сумщині».

Метою виховного заходу було розширення знань учнів про героїчні подвиги українських партизанів, які нехтуючи смерть, зупинили фашистську навалу ціною власного життя.